Research-led

释义 Definition

research-led（多用于教育、机构或项目语境）：以研究为主导的；由研究驱动的。强调决策、教学内容、课程设计或发展方向主要由研究成果与研究活动来引领。（也常见于 research-led teaching“研究主导的教学”、research-led university“研究型/研究主导型大学”等搭配。）

发音 Pronunciation (IPA)

/rɪˈsɜːtʃ lɛd/（英式）
/ˈriːsɝːtʃ lɛd/（美式）

词源 Etymology

由 research（研究）+ led（lead 的过去分词，意为“引领/主导”）构成的复合形容词。此类 “X-led” 结构在现代英语中很常见，如 evidence-led（证据主导的）、data-led（数据驱动的），用于突出“以什么为核心驱动力”。

例句 Examples

Our department is research-led.
我们系是以研究为主导的。

In a research-led curriculum, students learn not only established knowledge but also how questions are formed, tested, and revised through evidence.
在研究主导的课程体系中，学生不仅学习既有知识，还会学习如何在证据的支持下提出问题、检验假设并不断修正观点。

相关词 Related Words

• Evidence-led
• Data-driven
• Research-based
• Inquiry-based
• Research-intensive
• Research-oriented
• Empirical
• Scholarly

文学与著名作品 Literary & Notable Works

• John P. Scott, The Research-Led University（书名中使用该词，讨论研究主导型大学的理念与结构）
• Mick Healey & Alan Jenkins 等关于 research-led teaching / research-led learning 的高等教育研究著作与报告（在学术写作中高频使用该词组，用于界定“教学与研究的关系”框架）
• 多所大学的官方战略文件与质量保障报告（如 “research-led teaching” 或 “research-led curriculum” 章节中常出现，用于表述办学特色与教学理念）