读者反应(读者反应批评):一种文学批评与阅读理论,强调作品意义不是完全“写死”在文本里,而是在读者阅读、理解与情感反应的过程中生成;不同读者、不同语境可能产生不同解读。(该词也常作形容词用,如 reader-response criticism。)
/ˈriːdər rɪˈspɑːns/
Reader-response theory focuses on how readers create meaning.
读者反应理论关注读者如何建构作品的意义。
In our essay, we used a reader-response approach to explain why the ending feels hopeful to some people but tragic to others.
在文章中,我们用读者反应的方式解释为何同一个结局对一些人是希望、对另一些人却是悲剧。
由 reader(读者) + response(反应) 组合而成,字面意思是“读者的反应”。作为术语,它在20世纪文学研究中逐渐固定,用来指向一种把“意义”更多放在读者阅读过程中的批评取向。